My Journal for ePortfolio 162661

My Journal for ePortfolio 162661

ในรายวิชา 162661 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ทางหลักสูตรและการสอน ( Information and Communication Technology in Curriculum and Instruction ) นี้ มีข้อเด่นในส่วนของการที่สามารถ นำสาระการเรียนรู้ (Strand) (อ่าน Website ต่างๆ เยอะมาก ซึ่งน่าสนใจทั้งสิ้น ได้แนวคิดมาก) และ ทักษะทางด้าน ICT มาทำเป็น Syllabus ได้เหมาะเจาะลงตัว ไม่มัวติดกับอยู่กับ ICT ในเชิงเทคนิคเท่านั้น เพราะเรื่องเทคโนโลยีเป็นเรื่องที่ต้อง up date อยู่เสมอ และต้องฝึกทักษะให้ได้ชำนาญด้วย การเรียนในรายวิชานี้ก็มิได้มุ่งเน้น Software ตัวใดตัวหนึ่งเป็นการเฉพาะ แต่เป็นการให้ภาพรวม หลายๆ ตัว ประกอบกันให้เห็นเป็นรูปร่าง Web site ซึ่งเป็นเครื่องมือในการนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้จริง ในด้าน Application ก็ไม่ใช่แต่ Web Tool ไม่ว่าจะเป็น PhotoImpact Dreamweaver และได้รู้จัก html เท่านั้น ก็ยังได้ฝึกใช้ window office ให้ได้เข้มข้นเจาะลึกขึ้น ทั้งเรื่อง Movie และ sound ด้วย และที่เสริมมากขึ้นในส่วนของ Net work ที่ได้ลอง create site และ connect เพื่อ up load file จาก นอกเขต campus ซึ่งต้อง load VPN เสียก่อน การได้ลอง connect กับ server pirun ก็สามารถใช้เป็นประสบการณ์ที่ผู้ท่อง internet ควรต้องมีพื้นฐานเหล่านี้ทั้งสิ้น ถือว่าในเวลาที่จำกัดเช่นนี้ และได้ เรียนรู้เป็นรูปเป็นร่างได้ขนาดนี้กับผู้เรียนที่ไม่ต้องมีพื้น ICT มาก่อนนั้น คงต้องยอมรับว่า บรรลุผลการเรียนรู้อย่างมาก ซึ่งผู้เรียนสามารถนำไปต่อยอดความรู้ได้ ไม่ว่า ทักษะด้าน การ search แหล่งเรียนรู้ และ การฝึกความชำนาญมากขึ้นกับ Software ต่างๆ
วิธีการเรียนการสอนก็รวดเร็วและกระชับ แต่ครั้งแรกก็เกือบจะตามแทบไม่ทันเหมือนกัน เพราะการเรียนที่พบกันในชั้นเรียน 2 ครั้งติดกันใน 2 สัปดาห์ บางครั้งยังไม่ชัดเจนกับ assignment และยังไม่ได้ feed back ที่ชัดเจน จึงทำให้มีความคลาดเคลื่อนในงานที่ส่ง อาจไม่ถูกต้องนัก การใช้ Max@learn ซึ่งเป็นเครื่องมือทั้ง Web board, Resourceต่างๆ และ Nisit Talk ก็เป็นส่วนที่ช่วยให้มีสีสันของการเรียนที่น่าสนใจ ในส่วนที่เป็น project และ prototype ของclass mate สามารถเป็น resource ของผู้เรียนที่สามารถแลกเปลี่ยนกันได้ดียิ่ง แต่หากมี software ที่สมารถโต้ตอบ และ แก้งานให้ได้ เป็นแบบ interactive มากขึ้นกว่านี้ และเป็นหลักสูตรกึ่งออนไลน์ตามที่ประชาสัมพันธ์ไว้มากกว่านี้ อาจสามารถไม่ต้องเข้าชั้นเรียนมากเท่านี้ จะเป็นการลดค่าใช้จ่ายจากผู้มาเรียนจากต่างจังหวัด หรือเป็นการเปิดกว้างกับผู้เรียนได้โอกาสการเรียนกว้างมากขึ้น ประหยัดทรัพยากรต่างๆลง แต่โดยรวมทั้งหมดต้องยืนยันว่าคุ้มค่ากับการได้มาเรียนในสาขานี้เพราะได้เรียนรู้ในสิ่งที่อยากรู้และตรงกับสิ่งที่จะเป็นประโยชน์ต่องานในปัจจุบันเป็นอย่างยิ่ง

ชวนกันมาคิด ชวนกันมาทำ

เรียนผู้เข้าเยี่ยมชมทุกท่าน
Blogger นี้ผู้สร้างหวังให้เป็นพื้นที่สำหรับผู้สนใจ การศึกษาทางเลือกแบบ มอนเตสโซรี่ ได้ใช้เป็นที่แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และใช้ประโยชน์ในเชิงสร้างสรรค์ สร้างองค์ความรู้ต่างๆ ตลอดจนการแลกเปลี่ยนแนวคิด เทคนิคการเรียนการสอนต่างๆ ให้เป็นประโยชน์แก่สาธารณะ เพื่อการพัฒนา ประยุกต์แนวการศึกษามอนเตสโซรี่นี้กับแนวการศึกษาของบ้านเรา ในบริบทไทยเรา
โดยทั้งนี้ น่าจะเป็นประโยชน์สำหรับทุกท่าน ไม่เฉพาะเพียงนักการศึกษาเท่านั้น เพราะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเกี่ยวข้องกับทุกท่าน ทุกเพศทุกวัย ทุกอาชีพ แต่หากท่านเป็นผู้เกี่ยวข้องกับบุตรหลานที่อยู่ในวัยเรียนในระบบโรงเรียน น่าจะได้มุมมอง และการจุดประกายความคิดเพื่อเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาด้านการเรียนรู้ของบุตรหลานของเราในทุกขณะ และในปัจจุบัน เดี๋ยวนี้
แก่นแท้ของการศึกษา และสาระของการดำเนินชีวิต ย่อมเป็นสิ่งเดียวกัน แก่นชี้นำทางโดยพุทธศาสนาก็เป็นแก่นแท้ของความจริงทางธรรมชาติ ที่เป็นปัจจุบัน ทันสมัยเสมอ ขอเพียงความเข้าใจที่ชัดเจนด้วยปัญญา ไม่มีอคติ ไม่มีมายาคติ ในการเรียนรู้ หมั่นฝึกฝนตนเองอยู่เสมอ พื้นที่แหล่งนี้ จึงมุ่งหวังเป็นกัลยาณมิตรกับเพื่อนๆทุกท่าน เพื่อส่งเสริมให้เกิดการตระหนักรู้ด้วยตนเอง ช่วยกันสร้างสรรค์สังคมที่ดีงามร่วมกัน
การศึกษาแนวมอนเตสโซรี่เอง ก็เป็นพื้นความจริงที่เป็นโดยธรรมชาติ จึงมีความใกล้เคียงกับแนวทางพุทธศาสนาด้วยเช่นกัน จึงน่าจะสอดคล้องกับมุมความเข้าใจสำหรับสังคมไทย เพื่อมองเป็นแนวให้เราพัฒนาการเรียนรู้ในบริบทไทย โดยการสร้างเอกลักษณ์ที่เป็นแบบไทยๆ ไม่สูญเสียแก่นแท้ของไทยเรา และมีศักยภาพการแข่งขันในเชิงสากล เพราะเราไม่ควรมุ่งแต่การลอกเลียนแบบเท่านั้น
การพัฒนาตนเองให้เป็นผู้นำ ผู้สร้างสิ่งใหม่ ต้องอาศัยองค์ความรู้ ที่รู้ให้กระจ่าง ต้องมีทัศนคติที่ดี ที่เป็นผู้ให้ มิใช่มุ่งหวังฉกฉวยประโยชน์ เป็นผู้พร้อม และลงมือทำตามกำลังทรัพยากรที่มีอยู่ ทำและเริ่มทันที เดี๋ยวนี้